Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6549| Назва: | ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ В УМОВАХ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ СИТУАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ |
| Автори: | Осадченко, Інна Іванівна |
| Ключові слова: | професійна педагогічна підготовка; технологія ситуаційного навчання; педагогічна практика; дидактичні умови. |
| Дата публікації: | 2010 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті на основі аналізу наукових джерел та емпіричного матеріалу визначено та охарактеризовано особливості організації та проведення педагогічної практики в умовах застосування технології ситуаційного навчання. Основною особливістю визначено урізноманітнення та ретельний відбір завдань для студентів як дидактичного інструментарію викладача. |
| Опис: | Осадченко І. І. Особливості організації та проведення педагогічної практики в умовах застосування технології ситуаційного навчання / Осадченко І. І. // Вісник Черкаського університету. Сер. : Педагогічні науки. – Черкаси, 2010. – Вип. 191, ч. 2. – С. 95–100. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6549 |
| ISSN: | УДК [378+37.02]:005 |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ст_Осадченко_Особл_орг_та_провед_пед_практ.PDF | 431,78 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.