Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6591Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Безлюдна, Наталія Валентинівна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-12-25T23:21:37Z | - |
| dc.date.available | 2016-12-25T23:21:37Z | - |
| dc.date.issued | 2016-12-26 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6591 | - |
| dc.description.abstract | У статті висвітлено теоретичні основи розвивального підходу в навчанні. Вивчено еволюцію авторських систем розвивального навчання, встановлено їхні теоретичні засади. Узагальнено досвід роботи педагогів щодо умов організації розвивального навчання учнів. Проаналізовано розвиток педагогічних ідей з розвивального навчання школярів українською дидактичною школою. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | ;УДК 371.3 (477)(09) | - |
| dc.subject | розвиток особистості, розвивальне навчання, процес навчання, учні, мислення, дидактична система. | uk |
| dc.title | ІДЕЇ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття_Безлюдна_Н.В..PDF | 399,43 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.