Спонукання молодших школярів до пізнавальної активності на уроках рідної мови

Abstract

Демократичні перетворення, що відбуваються в суспільстві, потребують перегляду усталених підходів до навчання української мови в закладах освіти, і передовсім у початковій школі. Проголошення незалежності України, надання українській мові статусу державної спричинилися до значних змін у ставленні до вивчення української мови в країні в цілому та різних її регіонах. Відповідно до Закону про мови в Україні та Державної національної програми «Освіта» потребує докорінної перебудови національна система навчання і виховання школярів, оновлення форм і методів роботи учителя, зокрема, підвищення рівня володіння українською мовою як засобом спілкування, пізнання і впливу.