Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/701
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБелан, Валентина Андреевна-
dc.date.accessioned2013-10-31T12:29:42Z-
dc.date.available2013-10-31T12:29:42Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issn1991-3087-
dc.identifier.urihttps://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/701-
dc.description.abstractВ статье проанализированы такие эстетические средства коррекционно-педагогического труда дефектолога, как динамика, ритм, темп, форма, цвет, звук, время и пространство, и установлено, что они выполняют регулировочную и катарсическую функции, оздоравливая организм и положительно влияя на соматику, психику и сознание ребенка с особенными образовательными потребностями.uk
dc.language.isoruuk
dc.publisherЖурнал научных публикаций аспирантов и докторантов. -№9 сентябрь 2013. С.206-209 .uk
dc.relation.ispartofseriesУДК 37.036:378;-
dc.subjectэстетические средства, коррекционно-педагогический труд, дефектолог, дети с особенными образовательными потребностями.uk
dc.titleВлияние эстетических средств корекционно-педагогического труда дефектолога на духовное, физическое и психическое развитие детей с особенными образовательными потребностямиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Факультет дошкільної та спеціальної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
defektolog_statta.pdf270,66 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.