Деякі аспеки гуманно орієнтованого навчання школярів

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7166

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Коберник, Галина Іванівна	-
dc.date.accessioned	2017-10-24T11:40:08Z	-
dc.date.available	2017-10-24T11:40:08Z	-
dc.date.issued	2017-10-06	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7166	-
dc.description.abstract	В статті обгрунтовано потенціал навчальної взаємодії для створення гуманно орієнтованого середовища школярів, яке замінює авторитарно-дисципліновану модель навчання на особистісно -орієнтовану	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;37.091.3(043.2)	-
dc.subject	гуманізація	uk
dc.subject	навчання	uk
dc.subject	взаємодія	uk
dc.subject	спілкування	uk
dc.subject	діалог	uk
dc.subject	школяр	uk
dc.subject	середовище	uk
dc.subject	педагог	uk
dc.subject	підготовка	uk
dc.subject	ситуації	uk
dc.title	Деякі аспеки гуманно орієнтованого навчання школярів	uk
dc.type	ConfThesis	uk
Appears in Collections:	Факультет початкової освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Kobernuk - деякі аспекти.pdf		3,85 MB	Adobe PDF	View/Open