Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7498
Назва: | Основные методические подходы и направления к введению знаний о религии в содержание национального школьного образования Франции. |
Автори: | Лаухіна, Інна Станіславівна Побережник, Ольга Валентинівна |
Ключові слова: | Блоки знаний о религии религиеведческий компонент содержание учебных дисциплин общеобразовательных средних школ Франции основные методические подходы к реализации религиеведческих знаний |
Дата публікації: | 2017 |
Серія/номер: | УДК 082 ББК 943; |
Короткий огляд (реферат): | В статье речь идет о возможности введения в содержание национального школьного образования Франции знаний о религии, рассматривается проблема сочетания светских принципов современного образования и введения религиеведческого компонента (блоков знаний о религии) в учебные программы французских общеобразовательных школ, выделены основные методические подходы, которые являются наиболее оптимальными в преподавании школьникам знаний о религии, дан анализ содержания религиеведческого компонента в государственных школьных программах начальной и средней (коллежи и лицеи) школе Франции, акцентировано внимание на ограниченном характере знаний о религии во французских школах, а также на недостаточной теоретической базе исследования религиозных фактов и явлений. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7498 |
ISSN: | 5836-4978 |
Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
osn_met_pod_i_napr_ved_znan_rel.pdf | 403,94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.