Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7544Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бевзюк, Марина Сергіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-21T21:58:39Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-21T21:58:39Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Збірник наукових праць «Наукові записки» / Ред. кол.: В.Ф. Черкасов, В.В. Радул, Н.С. Савченко та ін. – Випуск 156. - Серія: Педагогічні науки. – Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – С. 177 – 182. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7544 | - |
| dc.description.abstract | В статті розглянуто сутність взаємодії вчителя початкової школи з батьками дітей з особливим потребами в умовах інклюзивної освіти. Проведено аналіз психолого-педагогічної літератури. Висвітлено роль вчителя та батьків у навчанні дітей з особливими освітніми потребами. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 373.3.064.1:376-053.5; | - |
| dc.subject | підготовка вчителя, взаємодія, дитина з особливими потребами, інклюзивна освіта. | uk |
| dc.title | СУТНІСТЬ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ З БАТЬКАМИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ | uk |
| dc.title.alternative | СУЩНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Бевсюк М.С. - сутність взаємодії.pdf | 506,66 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.