Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7591Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Осадченко, Тетяна Михайлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-23T08:40:22Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-23T08:40:22Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Осадченко Т. Конструювання практико-орієнтованого здоровʼязбережувального середовища вищого навчального закладу / Тетяна Осадченко // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2017. - Випуск 16. - С. 299-306 | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7591 | - |
| dc.description.abstract | У статті обґрунтовуються теоретичні аспекти конструювання практико-орієнтованого здоров’язбережувального середовища ВНЗ, що забезпечує оптимальне поєднання форм, методів та засобів освітньо-професійної та фізкультурно-оздоровчої діяльності студентів. Здійснюється аналіз літератури, що розкриває зміст ключових понять. Представлено погляди науковців, щодо практико-орієнтованого здоров’язбережувального середовища ВНЗ. Презентовано напрями створення практико-орієнтованого здоровʼязбережувального середовища вищого навчального закладу. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ВПЦ Візаві | uk |
| dc.subject | здоров’язбережувальні технології | uk |
| dc.subject | форми фізкультурно-оздоровчої діяльності | uk |
| dc.subject | напрями створення практико-орієнтованого здоровʼязбережувального середовища ВНЗ. | uk |
| dc.subject | освітнє середовище вищого навчального закладу | uk |
| dc.subject | здоровʼязбережувальне середовище ВНЗ | uk |
| dc.subject | нетрадиційні здоров’язбережувальні технології | uk |
| dc.title | КОНСТРУЮВАННЯ ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНОГО ЗДОРОВʼЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Факультет фізичного виховання | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| konstr_praktuko-orientov.pdf | 253,48 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.