Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7643Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Коберник, Галина Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-24T13:11:27Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-24T13:11:27Z | - |
| dc.date.issued | 2017-11-24 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7643 | - |
| dc.description.abstract | Перебудова системи вищої освіти передбачає виведення її на світовий рівень а тому стосується багатьох прблем,серед яких чільне місце належить професійній підготовці висококваліфікованих педагогічних кадрів, зокрема майбутніх учителів початкової школи.Практика доводить,що особистісно розвивальна спрямованість освіти неможливо без індивідуалізації навчання. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;37.091.31-059.1(043.2) | - |
| dc.subject | адаптовувати | uk |
| dc.subject | активно включати | uk |
| dc.subject | організовувати | uk |
| dc.subject | забезпечувати | uk |
| dc.subject | підготувати вчителя | uk |
| dc.subject | адаптування | uk |
| dc.subject | диференціація допомоги | uk |
| dc.subject | готовність до засвоєння знань | uk |
| dc.title | Адаптування навчальних завдань-ефективний засіб індивідуалізації навчання | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| адаптування навчальних завдань.pdf | 2,81 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.