Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7726Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Карнаух, Леся Петрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-27T10:38:12Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-27T10:38:12Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.issn | Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені павла тичини / [ ред. кол. : Безлюдний О.І. (гол. ред.) та інші] - Умань : ВПЦ "Візаві", 2017. - Випуск 57. - С. 248-256 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7726 | - |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена аналізові сучасних досліджень з проблеми формування гендерної ідентичності старших дошкільників в умовах батьківсько-дитячих взаємин в родині. Автор статті розкриває особливості впливу взаємин батьків, а саме їхніх заборон та настанов на усвідомлення і переживання дитиною своєї позиції «Я» відповідно певних еталонів статі. Автор статті на основі аналізу досліджень доводить, що не тільки біологічні відмінності статі, а й культурні традиції виховання дітей визначають гендерну ідентичність майбутнього чоловіка чи жінки. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | ;УДК 37.013.42+372 | - |
| dc.subject | батьківсько-дитячі взаємини, гендер | uk |
| dc.title | Особливості впливу батьківсько-дитячих взаємин на формування гендерної ідентичності старших дошкільників | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Osoblyvosti vplyvu batkivsko-dytiachykh vzaiemyn na formuvannia hendernoi identychnosti doshkilnykiv.pdf | 278,64 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.