Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7731Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Білан, Валентина Андріївна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-27T11:20:08Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-27T11:20:08Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Cambridge Journal of Education and Science, № 1(15), (January - June). Volume II. “Cambridge University Press”, 2016. - 792 p. | uk |
| dc.identifier.issn | 0305-7640 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7731 | - |
| dc.description.abstract | У статті розкрито психолого-педагогічні умови формування ес тетичного ставлення майбутніх дефектологів до корекційно-педагогічної праці. Детально висвітлено концепти «освіта», «умови», «педагогічні умови», а також схарактеризовано методологічні підходи до формування естетичного ставлення майбутніх дефектологів до корекційно-педагогічної праці | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Cambridge University Press | uk |
| dc.subject | психолого-педагогічні умови, естетичне ставлення, май бутній дефектолог, корекційно-педагогічна праця, педагогічні умови | uk |
| dc.title | Психолого-педагогічні умови формування естетичного ставлення майбутніх дефектологів до корекційно-педагогічної праці | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Психолого-педагогічні умови формування естетичного ставлення майбутніх дефектологів до корекційно-педагогічної праці.pdf | 236,39 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.