Емоційний розвиток дітей 5-6 років у дошкільному закладі за допомогою художньої імпровізації як педагогічна проблема

Бабій, Інна Володимирівна; Мишевська, Юлія

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7805

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Бабій, Інна Володимирівна	-
dc.contributor.author	Мишевська, Юлія	-
dc.date.accessioned	2017-11-28T13:26:47Z	-
dc.date.available	2017-11-28T13:26:47Z	-
dc.date.issued	2017-02	-
dc.identifier.citation	Психолого-педагогічний супровід гармонійного розвитку дитини в загальноосвітніх закладах: збірник матеріалів регіональних науково-методичних семінарів для науковців, практичних працівників та студентів (15,16 лютого 2017р.) / [гол.ред. І.І. Демченко та ін.]. Випуск ІІ. - Умань: ФОП Жовтий, 2017. - 112с.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7805	-
dc.description.abstract	Неефективна реалізація можливостей в емоційному розвитку дітей призводить до «психологічного неврівноваження», формування «емоціональної глухоти». Це дозволяє розглядати проблему емоційного розвитку підростаючого покоління як одну з актуальних, а пошук ефективних шляхів її вирішення є важливим завданням для сучасної педагогічної теорії і практики.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ФОП Жовтий	uk
dc.relation.ispartofseries	ББК;372 (07):378	-
dc.relation.ispartofseries	УДК;74.1:74.58	-
dc.subject	Емоційний розвиток, емоції, почуття, переживання,	uk
dc.title	Емоційний розвиток дітей 5-6 років у дошкільному закладі за допомогою художньої імпровізації як педагогічна проблема	uk
dc.type	ConfThesis	uk
Appears in Collections:	Факультет дошкільної та спеціальної освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
EMOTsIINYI ROZ_K DITEI 5-6 ROKIV U D_MU ZAKLADI ZA DOPOM. KhUD_OI IMPROVIZATsII YaK PEDAHOHIChNA PROBLEMA.pdf		428,85 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record