Виклики та перспективи розвитку системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти в Україні

Abstract

Виокремлено та обґрунтовано п’ять організаційних рівнів системи внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти у закладах вищої освіти України. Схарактеризовано організаційну структуру внутрішнього забезпечення якості в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини. Акцентовано на взаємозумовленості та взаємозв’язку, закономірності та послідовності розвитку системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти в Україні у її теоретичному наповненні, практичній реалізації, структурних та змістових трансформаціях відповідно до бази нормативно-законодавчого забезпечення. Визначено пріоритетні напрями відповідальності закладів вищої освіти за внутрішнє забезпечення якості вищої освіти та освітньої діяльності: місія і візія закладу вищої освіти, студентоцентризм та залучення студентів до внутрішнього оцінювання якості, самооцінка закладу вищої освіти, політика прозорості та підтримка академічної доброчесності й запобігання проявам академічного шахрайства.