Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8046Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Козак, Лідія Іванівна | - |
| dc.contributor.author | Казак, Юлія Юріївна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-30T07:48:38Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-30T07:48:38Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Козак Л.І., Казак Ю.Ю./ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ЗМІСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ//Сучасні технології розвитку професійної майстерності майбутніх учителів: зб. наук. праць за матеріалами І міжнародній інтернет-конференції, 26 жовтня 2017 р. / відп. ред. В.В. Макарчук. – Умань : ФОП , 2017. – 201 с., С.109 - 112 | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8046 | - |
| dc.description.abstract | Метою даного дослідження є визначення проблеми реалізації принципів компетентнісного підходу в навчанні та визначено вміння, які необхідні учням для грамотної й ефективної роботи з інформацією | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Умань:ФОП | uk |
| dc.subject | самоосвітня компетентність | uk |
| dc.subject | компетентністний підхід | uk |
| dc.subject | когнітивно-розвивальна функція | uk |
| dc.subject | технолого-педагогічна підготовленість | uk |
| dc.subject | диференційований підхід | uk |
| dc.title | ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ЗМІСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тези_Козак_Лідія.pdf | 438,61 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.