Трансформація традиційної моделі управління вищими навчальними закладами: проблеми, пошуки, рішення

Abstract

У статті проаналізовано чинні європейські нормативні документи, у яких виділено стратегічні напрями трансформації управління вищими навчальними закладами. Окреслено проблеми традиційної вертикальної системи внутрішнього управління закладами вищої освіти. Схарактеризовано основні підходи й фактори формування та трансформації моделі управління вищими навчальними закладами. Розкрито концепцію підприємницького університету; вказано на переваги інших моделей: індустріального кластеру, навчально-науково-виробничих комплексів та університетів-технополісів. На основі проведеного теоретичного аналізу, виокремлено тенденції трансформації моделі управління вищими навчальними закладами. Визначено та обґрунтовано напрями удосконалення традиційної моделі управління сучасними вищими навчальними закладами: підвищення ефективності внутрішньої системи управління та створення на інституційному рівні дієвого механізму, що спрямований на підтримку, розвиток та навчання професійних лідерів вищого навчального закладу.