Структура педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії

Андрощук, Людмила Михайлівна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8351

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Андрощук, Людмила Михайлівна	-
dc.date.accessioned	2017-12-16T19:41:43Z	-
dc.date.available	2017-12-16T19:41:43Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Андрощук Л. М. Структура педагогической модели формирования индивидуального стиля деятельности будущего учителя хореографии / Л. М. Андрощук // Научное знание современности. Международный научный журнал. (Казань, Россия). – Выпуск № 6 (6). –2017. – С. 6-11.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8351	-
dc.description.abstract	В статье предложены структурные компоненты педагогической модели формирования индивидуальной стилистической деятельности педагога-хореографа и опыт ее реализации. Анализируются основные этапы формирования индивидуального стиля деятельности будущего учителя хореографии.	uk
dc.language.iso	ru	uk
dc.publisher	Казань	uk
dc.subject	индивидуальность	uk
dc.subject	креативность	uk
dc.subject	индивидуальный стиль деятельности	uk
dc.subject	самоактуализация	uk
dc.subject	модель формирования	uk
dc.subject	будущий учитель хореографии	uk
dc.title	Структура педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії	uk
dc.title.alternative	Структура педагогической модели формирования индивидуального стиля деятельности будущего учителя хореографии	ru
dc.type	Article	uk
Розташовується у зібраннях:	Факультет мистецтв

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
НЗС Андрощук.pdf		119,15 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.