Формування технічної компетентності майбутніх учителів фізики засобами дистанційного навчання на прикладі вивчення ними основ сучасної електроніки

Abstract

Автори розглядають технології дистанційного навчання як ефективний засіб формування технічної компетентності майбутніх учителів фізики. У статті показані способи формування технічної компетентності майбутніх учителів фізики у процесі розв’язування задач дослідно-конструкторського спрямування з основ сучасної електроніки у поєднанні із застосуванням засобів дистанційного навчання, зокрема, на базі освітньої платформи Google Classroom. Окрім того, наголошується, що невпинне збільшення обсягів інформаційних даних і відомостей спонукає до необхідності вдосконалення підготовки вчителів фізики, пошуку інноваційних технологій підвищення кваліфікації, а також постійного, неперервного вдосконалення компетентності спеціалістів.