Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8506Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дичок, Таїсія Петрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-02-02T19:03:40Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-02T19:03:40Z | - |
| dc.date.issued | 2017-12-01 | - |
| dc.identifier.citation | Дичок Т. П. Використання піскової терапії у розвитку дрібної моторики дітей дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення / Сучасні проблеми та перспективи розвитку психології та педагогіки : Матеріали міжнародної наукової конференції, м. Київ, 1-2 грудня 2017р. – К.: Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, 2017. – 224 с. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8506 | - |
| dc.description.abstract | Формування правильної вимови у дітей – досить складний процес, дитині потрібно навчитися керувати своїми органами мовлення, здійснювати контроль за мовленням оточуючих та власним. В роботі з дітьми (а особливо з тими, що вже мають порушення мовлення) велику увагу необхідно приділяти розвитку функції дрібних м’язів рук. Рухи рук тісно пов’язані з мовленням, вони є одним з факторів його формування. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавничий дім "Гельвентика" | uk |
| dc.subject | Дрібна моторика | uk |
| dc.subject | Піскова терапія | uk |
| dc.subject | Загальний недорозвиток мовлення | uk |
| dc.subject | Ігри у пісочниці | uk |
| dc.subject | Діти дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення | uk |
| dc.title | Використання піскової терапії у розвитку дрібної моторики дітей дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Appears in Collections: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Dychok_T_P_rozvytok_dribnoyi_motoryky.pdf | 283 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.