Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8685Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Палагута, Ілона Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-05-14T17:02:44Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-14T17:02:44Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Тези | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8685 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано основні ідеї щодо професійної підготовки викладачів до здійснення дистанційного навчання. Охарактеризовано основні завдання викладача-тьютора. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | викладач-тьютор | uk |
| dc.subject | інформаційні технології | - |
| dc.subject | тьюторство | - |
| dc.title | Підготова викладача- тьютора до використання інформаційних технологій в навчально-виховному процесі | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Підготова викладача- тьютора до використання інформаційних технологій в навчально-виховному процесі.pdf | 94,95 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.