Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8694Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ткачук, Галина Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-05-17T07:10:24Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-17T07:10:24Z | - |
| dc.date.issued | 2018-04-20 | - |
| dc.identifier.citation | Ткачук Г.В. Концептуальна модель змішаного навчання у процесі практично-технічної підготовки майбутніх учителів інформатики. Інформаційно-комп'ютерні технології 2018 : тези доповідей IX Міжнародної науково-технічної конференції, м.Житомир, 20-21 квітня 2018 р. Житомир, 2018. С.273-274. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8694 | - |
| dc.description.abstract | Елементи електронного, дистанційного та мобільного навчання успішно впроваджуються в навчальний процес закладів вищої освіти і відповідають сучасним освітнім парадигмам, орієнтовані на розвиток компетентностей особистості, її самореалізацію, формування навичок самостійної діяльності та самонавчання протягом життя. Поєднання переваг згаданих технологій навчання визначило нову модель навчання – змішане навчання. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | О. О. Євенок | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;378:004-051 | - |
| dc.subject | змішане навчання | uk |
| dc.subject | модель | uk |
| dc.title | Концептуальна модель змішаного навчання у процесі практично-технічної підготовки майбутніх учителів інформатики | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет фізики, математики та інформатики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Tkachuk_tezy.pdf | 360,82 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.