Гра як один із естетичних засобів корекційно-педагогічної праці дефектолога

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/911

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Білан, Валентина Андріївна	-
dc.date.accessioned	2013-11-04T18:49:44Z	-
dc.date.available	2013-11-04T18:49:44Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/911	-
dc.description.abstract	Було проаналізовано проблему підвищення ефективності професійної підготовки педагогів-дефектологів. Розкрито три стадії процесу самовираження в грі.	uk
dc.publisher	Материалы IX Международной научно-практической конференции "Новейшие научные достижения", -2013. Том 22. Педагогические науки. София. " Бял ГРАД-БГ" ООД .- с. 50-52	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 37.036:378;	-
dc.subject	дефектолог, корекційно-педагогічна праця, самовираження, спонтанно-інтуїтивне, регламентоване, довільно-творче самовираження.	uk
dc.title	Гра як один із естетичних засобів корекційно-педагогічної праці дефектолога	uk
dc.type	ConfThesis	uk
Appears in Collections:	Факультет дошкільної та спеціальної освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
gra yk zasib.pdf		193,66 kB	Adobe PDF	View/Open