Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/9513Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Іващенко, Катерина Віталіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-26T07:37:42Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-26T07:37:42Z | - |
| dc.date.issued | 2018-11-26 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/9513 | - |
| dc.description.abstract | Розкрито роль сучасного директора школи у контексті реалізації інклюзивної освіти. Розглянуто принципи побудови шкільного інклюзивного співтовариства в роботі керівника школи. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | лідерство, інклюзивне навчання, керівник шкільного інклюзивного співтовариства | uk |
| dc.title | Лідерство в інклюзивному просторі | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лідерство в інклюзивному просторі.pdf | 90,94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.