ЗАСТОСУВАННЯ МЕДІАІНФОРМАЦІЇ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Abstract

Анотація. Розглянуто можливості застосування медіаінформації у підготовці майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. У статті зроблений аналіз літератури та висвітлено погляди науковців щодо означеної проблеми. На основі аналізу наукової літератури з’ясовано, що медіа-засоби класифікують на традиційні й нові. Визначено багатоаспектність понять «інформація», «медіа», «мас-медіа», яку дослідники пов’язують з феноменом інформаційного суспільства, з технологічною революцією, з появою і розповсюдженням сучасних медіатехнологій. Подано авторське визначення понять «інформація» і «медіаінформація». Описано можливості застосування медіаосвітніх технологій та медіаінформації у навчально-виховному процесі закладів вищої освіти. Визначено основні функції соціальної інформації: управлінську, комунікативну і відображувану.