Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/9862Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Загоруйко, Людмила Олексіївна | - |
| dc.contributor.author | Плотніков, Євген | - |
| dc.date.accessioned | 2018-12-02T17:35:55Z | - |
| dc.date.available | 2018-12-02T17:35:55Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта – 2018: тррансформації та інновації в освіті у глобалізаційному світі : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 7-8 червня 2018 р.). /Ін-т педагогіки НАПН України / За заг. ред. О.І. Локшиної. – Київ-Дрогобич: ТзОВ «Трек-ЛТД», 2018. – С. 91–96. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/9862 | - |
| dc.description.abstract | Завдяки успішній реалізації навчальних викликів сучасного суспільства, орієнтованого на знання, у професійній діяльності потрібно постійно покращувати якість, креативність та продуктивність в умовах знань. У суспільстві люди стикаються з широким вибором діяльності, який можна ефективно зробити лише шляхом навчання. В цей самий час нові інформаційні та комунікаційні технології створюють більш відкриті та гнучкі способи навчання. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ТзОВ «Трек-ЛТД», | uk |
| dc.subject | персоналізоване навчання | uk |
| dc.subject | Швеція | uk |
| dc.title | ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ПЕРСОНАЛІЗОВАНОГО НАВЧАННЯ (НА ПРИКЛАДІ ШКІЛ ЗНАНЬ KUNSKAPSSKOLAN У ШВЕЦІЇ) | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Zagoruiko_Plotnikov.pdf | 499,07 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.