Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4912| Назва: | Специфіка гендерної ідентифікації сиротинців у контексті суб'єктивного педагогічного чинника |
| Автори: | Лівандовська, Інна Антонівна |
| Ключові слова: | сирітство депривація установки гендерні уявлення гендерна ідентифікація соціум педагогічні чинники фрустрація |
| Дата публікації: | 16-тра-2016 |
| Серія/номер: | УДК 159.922+37.018.3 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті означена актуальність проблематики гендерної ідентифікації підлітків в умовах соціальної депривації, яка зумовлює пошук та обґрунтування нових концептуальних і методологічних підходів щодо розвитку системи гендерного виховання та ефективної гендерної соціалізації сиротинців, так як деприваційний специфічний процес формування різноманітних ролей не завжди узгоджується з традиційними соціальними стереотипами. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4912 |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Genderna identufikatsiya surotuntsiv.pdf | 494,21 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.