ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У КОНТЕКСТІ БАГАТОРІВНЕВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В КАНАДІ

Павлюк, Вікторія Ігорівна

dc.contributor.author	Павлюк, Вікторія Ігорівна
dc.date.accessioned	2013-11-15T08:42:56Z
dc.date.available	2013-11-15T08:42:56Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1517
dc.description.abstract	Стаття присвячена питанню функціонування системи багаторівневої педагогічної освіти в Канаді. Розкрито її структуру та специфіку освітньо-кваліфікаційних рівнів: бакалавр, магістр, доктор. Охарактеризовано змістовий аспект професійної підготовки майбутніх учителів у Канаді в умовах багаторівневої педагогічної освіти. Проаналізовано можливості канадського досвіду використання навчальних програм підготовки учителів для української вищої школи.	uk
dc.publisher	ЧНУ імені Богдана Хмельницького	uk
dc.subject	Канада	uk
dc.subject	професійна підготовка	uk
dc.subject	педагогічна освіта	uk
dc.title	ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У КОНТЕКСТІ БАГАТОРІВНЕВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В КАНАДІ	uk
dc.type	Article	uk