Американська сільська школа як культурно-освітній центр місцевої громади

Щербань, Ірина Юріївна

dc.contributor.author	Щербань, Ірина Юріївна
dc.date.accessioned	2013-11-15T18:34:23Z
dc.date.available	2013-11-15T18:34:23Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1559
dc.description.abstract	В статті розкриваються питання взаємозв’язку американського сільського соціуму і місцевої школи. Якісна і адекватна освіта розглядається як вклад в процес розвитку громади, яка в свою чергу має визнати школу своїм центральним інститутом, надати ті додаткові повноваження і використати в усій багатоманітності її рольового спектра. Виділено напрями діяльності по встановленню тимчасової співпраці школи і сільської громади.	uk
dc.publisher	Педагогіка та психологія.	uk
dc.subject	сільська школа	uk
dc.subject	сільська громада	uk
dc.subject	взаємодія школи і громади	uk
dc.title	Американська сільська школа як культурно-освітній центр місцевої громади	uk
dc.type	Article	uk