<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Зібрання:</title>
  <link rel="alternate" href="https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/49" />
  <subtitle />
  <id>https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/49</id>
  <updated>2022-02-01T00:58:44Z</updated>
  <dc:date>2022-02-01T00:58:44Z</dc:date>
  <entry>
    <title>ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОЇ ІСТОРІОГРАФІЧНОЇ СИТУАЦІЇ ДОВКОЛА ФРАНЦУЗЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ 1789 – 1799 РР.</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14423" />
    <author>
      <name>Гордієнко, В'ячеслав Володимирович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Гордієнко, Галина Миколаївна</name>
    </author>
    <id>https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14423</id>
    <updated>2021-12-17T09:44:52Z</updated>
    <published>2020-12-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОЇ ІСТОРІОГРАФІЧНОЇ СИТУАЦІЇ ДОВКОЛА ФРАНЦУЗЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ 1789 – 1799 РР.
Автори: Гордієнко, В'ячеслав Володимирович; Гордієнко, Галина Миколаївна
Короткий огляд (реферат): У статті характеризується сучасний стан історіографії Французької революції. Розкривається соціальний контекст історичних досліджень.; The article characterizes the current state of historiography of the French Revolution. The social context of historical research is revealed.</summary>
    <dc:date>2020-12-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>МІСЦЕ ОСВІТИ І КУЛЬТУРИ В ДІЯННЯХ ФРІДРІХА ІІ ГОГЕНШТАУФЕНА І ЛЮДОВИКА ІХ СВЯТОГО</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14382" />
    <author>
      <name>Гордієнко, В'ячеслав Володимирович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Гордієнко, Галина Миколаївна</name>
    </author>
    <id>https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14382</id>
    <updated>2022-01-04T06:48:13Z</updated>
    <published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: МІСЦЕ ОСВІТИ І КУЛЬТУРИ В ДІЯННЯХ ФРІДРІХА ІІ ГОГЕНШТАУФЕНА І ЛЮДОВИКА ІХ СВЯТОГО
Автори: Гордієнко, В'ячеслав Володимирович; Гордієнко, Галина Миколаївна
Короткий огляд (реферат): У статті здійснено компаративний аналіз важливого аспекту реформаторської діяльності видатних монархів Високого Середньовіччя Західної Європи імператора Священної Римської імперії Фрідріха ІІ Гогенштауфена і короля Франції Людовика ІХ Святого. Охарактеризовано причини зацікавленості імператора і короля питаннями розвитку літератури, мистецтва, освіти і науки. Висвітлено мотиви тісного спілкування монархів із видатними інтелектуалами епохи Високого Середньовіччя. Виявлено особливості контактів і взаємодії Фрідріха ІІ і Людовика ІХ з поетами, митцями і богословами.</summary>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ОСНОВНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ В ІНТЕРНЕТ ПРОСТОРІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14379" />
    <author>
      <name>Максимчук, Олена Вікторівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Шачковська, Любов Сергіївна</name>
    </author>
    <id>https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14379</id>
    <updated>2021-12-10T07:39:01Z</updated>
    <published>2021-05-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: ОСНОВНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ В ІНТЕРНЕТ ПРОСТОРІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ
Автори: Максимчук, Олена Вікторівна; Шачковська, Любов Сергіївна
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена дослідженню та аналізу гендерних стереотипів, впливу інтернет комунікацій та соціальних мереж на формування гендерних стереотипів. Розглянуто теоретичні аспекти проблеми гендеру та гендерних стереотипів. Зроблено висновок, що оцінка ролі гендерного стереотипу має подвійний характер.
Опис: http://habitus.od.ua/24-2021-1</summary>
    <dc:date>2021-05-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Діяльність таємних польських шкіл у Київській губернії (остання третина ХІХ – початок ХХ століття)</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14276" />
    <author>
      <name>Гончарова, Ольга Віталіївна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кривошея, Ігор Іванович</name>
    </author>
    <id>https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14276</id>
    <updated>2021-11-29T11:59:48Z</updated>
    <published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Діяльність таємних польських шкіл у Київській губернії (остання третина ХІХ – початок ХХ століття)
Автори: Гончарова, Ольга Віталіївна; Кривошея, Ігор Іванович
Короткий огляд (реферат): У статті аналізується стан освіти польської шляхти Київської губернії&#xD;
в умовах русифікації та поступової інтеграції Правобережної України до імперських&#xD;
структур в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. Польська освіта у цей період&#xD;
виступала не лише основним фактором опору проти царського уряду, а й сприяла&#xD;
націоналізації свідомості поляків. В умовах відсутності можливостей легально&#xD;
розвивати польські освітні осередки, почали з’являтися таємні школи з метою&#xD;
збереження власної національно-культурної ідентичності.</summary>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

