Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11420
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПалагута, Ілона Василівна-
dc.date.accessioned2019-11-29T06:55:59Z-
dc.date.available2019-11-29T06:55:59Z-
dc.date.issued2019-10-
dc.identifier.citationPalaguta I. Teacher’s training improvement in Great Britain: experience for Ukraine. Сучасний рух науки: матеріали VIII Міжнар. наук.-практ. інтер.-конф. Дніпро, 2019. С. 670-675.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11420-
dc.description.abstractThe article analyses the problem of teacher’s training improvement. Two main approaches to the training of a pedagogical staff were established. A new model of teacher-researcher’s training in the context of British higher education is characterized.uk_UA
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherРедакція Міжнародного електронного науково-практичного журналу «WayScience»uk_UA
dc.subjectteacher’s training improvementuk_UA
dc.subjectprofessional developmentuk_UA
dc.subjectBritish educational systemuk_UA
dc.subjectGreat Britainuk_UA
dc.subjecttutoring systemuk_UA
dc.titleTeacher’s training improvement in Great Britain: experience for Ukraineuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Факультет іноземних мов

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Teacher’s training improvement in Great Britain experience for Ukraine.pdf212,96 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.