Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11818
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Бондар, Світлана Станіславівна | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-11T11:15:31Z | - |
dc.date.available | 2020-02-11T11:15:31Z | - |
dc.date.issued | 2019-10-30 | - |
dc.identifier.citation | Бондар С.С. Соціально-особистісні чинники та детермінанти здійснення творчості в форміпрактичної всезагальності (на прикладі КМА). Соціально-філософські виміри сучасного українського суспільства: колективна монографія. с.16-26 | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11818 | - |
dc.description.abstract | Анотація Академічна філософія в Україні пов’язана із західноєвропейською традицією, яка виконала свою позитивну історичну місію закономірного етапу розвитку усієї філософської думки. Дану ситуацію вдало прокоментував німецький філософ Людвіг Фейєрбах: ” …хоча схоластична філософія перебувала на службі Церкви, оскільки вона визнавала, доводила і захищала принцип останньої, однак вона виходила з наукового інтересу, будила і заохочувала вільний дух дослідження. Вона перетворювала предмети бездумної віри в галузь сумніву, дослідження і знання. Намагаючись довести і обґрунтувати предмет віри, заснованої лише на авторитеті, вона доводила цим, щоправда, здебільш по за власним знанням і волею, авторитет розуму і таким чином вносила у світ або при наймі підготовляла інший, ніж у старої Церкви, принцип, принцип мислячого духу, самосвідомості розуму”. [ Енгельс Ф. Людвіг Фейєрбах і кінець класичної німецької філософії. Т. 21. - 281с.] | uk_UA |
dc.publisher | Умань: ВПЦ «Візаві» | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | УДК;101.1:316.32(477)](02) | - |
dc.relation.ispartofseries | C;69 | - |
dc.subject | соціально-політична ситуація | uk_UA |
dc.subject | генерація, схоластика, ідеологія, патріотизм, | uk_UA |
dc.subject | схоластика | uk_UA |
dc.subject | ієзуїтські школи | uk_UA |
dc.subject | національна школа | uk_UA |
dc.title | Соціально-особистісні чинники та детермінанти здійснення творчості в форміпрактичної всезагальності (на прикладі КМА). | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Історичний факультет |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
стаття.pdf | 404,19 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.