Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12344Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Boichevska, Ilona Borysivna | - |
| dc.contributor.author | Veremiuk, Liudmyla Leonidivna | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-14T17:28:08Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-14T17:28:08Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Boichevska I., Veremiuk L. Successful foreign language teaching – an overview of different approaches. International Forum: Problems and Scientific Solutions : Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference (January 16-18, 2020). Melbourne, Australia: CSIRO Publishing House, 2020. pp. 88-94. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12344 | - |
| dc.description.abstract | The article investigates the use of different approach within foreign language teaching. The concept and peculiarities of communicative approach have been characterized. Moreover, such approaches as PPP (Presentation-Practice-Production), TBL (Task Based Learning) and CLIL (Content and Language Integrated Learning), the use of which makes foreign language learning successful, have been analyzed. | uk_UA |
| dc.publisher | CSIRO Publishing House | uk_UA |
| dc.subject | approach | uk_UA |
| dc.subject | task-based learning | uk_UA |
| dc.subject | foreign language | uk_UA |
| dc.title | Successful foreign language teaching – an overview of different approaches. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| successful_foreign_language_teaching.pdf | 160,83 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.