Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14454Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Булах, Аліна | - |
| dc.contributor.author | Кравчук, Неля Павлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2022-01-10T09:00:59Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-10T09:00:59Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Булах А., Кравчук Н.П. Теоретичні основи формування соціальної компетентності дітей дошкільного віку в умовах освітньої інклюзії. Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки. Вип. 7 : Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика : матеріали 7-ої Всеукр. наук.-практ. конф. (25 березня 2021 р.) / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини ; [голов. ред. Малишевська І. А.[та ін.]. – Умань: Візаві, 2021 р. С. 34–37. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14454 | - |
| dc.publisher | Умань : «Візаві» | uk_UA |
| dc.subject | компетентність | uk_UA |
| dc.subject | інклюзія | uk_UA |
| dc.subject | соціалізація | uk_UA |
| dc.subject | дошкільники | uk_UA |
| dc.title | Теоретичні основи формування соціальної компетентності дітей дошкільного віку в умовах освітньої інклюзії | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|
| Булах, Кравчук.pdf | 141,64 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.