Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/16681Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Максютов, Андрій Олексійович | - |
| dc.date.accessioned | 2024-05-01T05:53:08Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-01T05:53:08Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Максютов А. О., Лаврик О. Д. Формування фахових компетентностей майбутніх учителів географії під час вивчення географії людської діяльності. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія «Педагогіка і психологія». Вінниця 2023. Вип. 73. С. 63-68. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/16681 | - |
| dc.description.abstract | У статті обґрунтовано структурно-функціональні аспекти формування фахових компетентностей майбутніх учителів під час вивчення дисципліни географії людської діяльності, що відображають створення умов, які сприяють соціальному становленню здобувачів освіти, як відповідальних громадян України. З’ясовано та доведено, що загальними теоретичними підставами фахової підготовки здобувачів освіти є культурологічний та компетентнісний підхід, в рамках якого сьогодні відбувається розвиток загальної географічної освіти. | uk_UA |
| dc.publisher | Вінниця | uk_UA |
| dc.subject | Ключові слова: майбутні учителі географії, географія людської діяльності, фахові компетентності, методична підготовка, культурологічний та компетентнісний підхід | uk_UA |
| dc.title | Формування фахових компетентностей майбутніх учителів географії під час вивчення географії людської діяльності | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Природничо-географічний факультет | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|
| 14.1.pdf | 560,59 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.