Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/16960
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кравченко, Леся Василівна | - |
dc.date.accessioned | 2024-08-13T11:59:16Z | - |
dc.date.available | 2024-08-13T11:59:16Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Кравченко Л.В. Шляхи підвищення ефективності засвоєння дисципліни «Безпека життєдіяльності» здобувачами педагогічних закладів вищої освіти. «Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2022. № 6(6) 2022. С. 126-135. | uk_UA |
dc.identifier.issn | ISSN 2786-6165 Online | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/16960 | - |
dc.description.abstract | В статті досліджені питання, пов’язані з процесом вивчення предмета «Безпека життєдіяльності» в педагогічних закладах вищої освіти. Правильна організація навчання з безпеки життєдіяльності для підростаючого покоління є ключовою на всіх етапах, від дошкільної освіти до вищої професійної освіти. Автором звертається увагу на те, що як невід’ємна частина загальнолюдської культури культура безпеки повинна бути однією з головних цілей освітнього процесу, а сьогоднішнім студентам - майбутнім вчителям необхідно навчитися передавати ці знання і вміння іншим і стати провідниками здорового способу життя. Акцентується увага на загальній перспективі дисципліни «Безпека життєдіяльності» у педагогічних закладах вищої освіти. В більшості випадків при формуванні навчальних планів освітніх програм помилково визначаються положення і роль даної дисципліни для здобувачів вищої освіти як другорядної, а конкретний зміст дисципліни «Безпека життєдіяльності», що викладається у педагогічних закладах вищої освіти, не відрізняється від змісту дисципліни в інших за напрямом вищих навчальних закладах. | uk_UA |
dc.publisher | Видавнича група «Наукові перспективи» | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | УДК;37.091.5:614.8-027.236]-057.875 | - |
dc.subject | заклади вищої педагогічної освіти | uk_UA |
dc.subject | безпека життєдіяльності | uk_UA |
dc.subject | здобувачі вищої освіти | uk_UA |
dc.subject | освітній процес педагогічних кадрів | uk_UA |
dc.title | ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІНИ «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ» ЗДОБУВАЧАМИ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Факультет інженерно-педагогічної освіти |
Файли цього матеріалу:
Файл | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|
- ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІНИ «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ.pdf | 239,13 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.