Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/10391Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кочубей, Тетяна Дмитрівна | - |
| dc.contributor.author | Люльченко, Вячеслав Григорович | - |
| dc.date.accessioned | 2019-01-18T00:43:34Z | - |
| dc.date.available | 2019-01-18T00:43:34Z | - |
| dc.date.issued | 2018-10-12 | - |
| dc.identifier.citation | Кочубей Т.Д. Теоретичні засади підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю до професійної діяльності // Scientific Journal Virtus. 2018. № 27. С. 71-76 | uk |
| dc.identifier.issn | 2410-4388 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/10391 | - |
| dc.description.abstract | У статті досліджено теоретичні засади підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю до професійної діяльності. Встановлено, що процес підготовки майбутнього інженера-педагога харчового профілю буде ефективнішій із впровадженням компетентнісного підходу, специфіка якого буде будуватися на оволодінні сучасних знань з гуманітарних, соціально-економічних, природничо-наукових і професійно-практичних дисциплін та уміти швидко мислити й діяти в системі ринкової економіки. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;378.018.8:377.011.3-051]:664 | - |
| dc.subject | інженер-педагог, харчовий профіль, компетентністній підхід | uk |
| dc.title | Теоретичні засади підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю до професійної діяльності | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет інженерно-педагогічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кочубей Т.Д._Люльченко В.Г..pdf | 186,46 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.