МАЛЮВАННЯ ЯК ЗАСІБ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО ВИВЧЕННЯ 
ОСОБИСТОСТІ

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1266

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Бабій, Інна Володимирівна	-
dc.date.accessioned	2013-11-10T13:06:53Z	-
dc.date.available	2013-11-10T13:06:53Z	-
dc.date.issued	2013-10	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1266	-
dc.description.abstract	Малювання як форма діяльності включає в себе багато компонентів психічних процесів і у зв’язку з цим його слід вважати важливим чинником формування особистості.	uk
dc.publisher	Вісник наукової лабораторії «Дошкільна освіта : історія, сучасність, перспективи розвитку у ХХІ ст.» та регіонального Центру інноваційних технологій дошкільної освіти	uk
dc.subject	дитячий малюнок, засіб аиховання, особистість дошкільника	uk
dc.title	МАЛЮВАННЯ ЯК ЗАСІБ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет дошкільної та спеціальної освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
maljuvannja jak zasib psuchologo-pedagogihcnogo rozvutku osobustosti.pdf		186,19 kB	Adobe PDF	View/Open