Формирование социокультурной компетентности студентов в контексте подготовки учителя-филолога

Abstract

Чем изменчивее социальные обстоятельства, тем более важной является роль учителя в понимании каждым учеником его идентичности, что есть не менее существенным для его социальной роли в данной культурной среде. В целях подготовки учителей в высших учебных заведениях необходимо включать изучение предметов, которые позволяют будущим учителям получить теоретические знания и практический опыт о традиционной культуре и освоить надлежащую методологию для изучения традиционной культуры.