Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1670Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кравченко, Катерина Аркадіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2013-11-17T17:22:14Z | - |
| dc.date.available | 2013-11-17T17:22:14Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1670 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглядається зміст поняття професійна підготовка майбутніх вчителів іноземних мов. Виділено характерні риси, тенденції, що є типовими для системи освіти України на сучасному етапі. Наведено функції, вимоги до фахової підготовки вчителів іноземних мов в Україні та Німеччині. | uk |
| dc.publisher | Редакційно - видавничий центр Національного університету водного господарства та природокористування м. Рівне | uk |
| dc.relation.ispartofseries | ;УДК 378.09 | - |
| dc.subject | професійна підготовка | uk |
| dc.subject | реформування | - |
| dc.subject | модернізація | - |
| dc.subject | інтеграція | - |
| dc.subject | гуманітаризація | - |
| dc.subject | вимоги до практичної підготовки | - |
| dc.subject | особистість | - |
| dc.subject | функції вчителя | - |
| dc.subject | педагогічна професія | - |
| dc.subject | ключові компетенції фахівця | - |
| dc.title | Професійна підготовка майбутніх вчителів іноземної мови як проблема педагогічного дослідження | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кравченко КА 2012.pdf | 399,64 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.