Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2156Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Прищепа, Світлана Михайлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2014-01-19T15:53:47Z | - |
| dc.date.available | 2014-01-19T15:53:47Z | - |
| dc.date.issued | 2014-01-19 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2156 | - |
| dc.description.abstract | У статті розкривається сутність поняття «особистісна активність»;аналізуються різні напрями у педагогіці, які поєднують чи виділяють як окремі поняття «активність» та «діяльність»; виділяються головні ознаки, види та структурні компоненти активності; окреслюють основні чинник, які впливають на активність особистості. Також доводиться актуальність проблеми особистісної активності учня. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 37.03; | - |
| dc.subject | активність, діяльність, види активності, особистісна активність. | uk |
| dc.title | ОСОБИСТІСНА АКТИВНІСТЬ ЯК ОСНОВА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРА | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття про особистісну активність.pdf | 275,02 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.