Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2411Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Прищепа, Світлана Михайлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2014-09-30T13:11:58Z | - |
| dc.date.available | 2014-09-30T13:11:58Z | - |
| dc.date.issued | 2014-09-30 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2411 | - |
| dc.description.abstract | У статті з’ясовано сутність, підходи педагогічного проектування як інновації в управлінні виховною діяльністю класного колективу. Розкривається необхідність в організації та управлінні виховного процесу у загальноосвітній школі. Подаються основні етапи проектування виховної діяльності. У статті розглядаються важливі дії на кожному з етапів. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | проектування, виховний процес, класний колектив, технологія, класний керівник-вихованці | uk |
| dc.title | Проектування інновація в управлінні виховної діяльності класного колективу | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Проектування інновація в управлінні класного колективу.docx | 29,42 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.