Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4009Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кремешна, Тетяна Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-11-28T21:22:15Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-28T21:22:15Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Формування педагогічної самоефективності майбутніх учителів забезпечується створенням у навчальному процесі рефлексивно-оцінного середовища, впровадженням спецкурсу «Формування педагогічної самоефективності у майбутніх педагогів» та розвитком емоційної усталеності студентів. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4009 | - |
| dc.description.abstract | Формування педагогічної самоефективності майбутніх учителів забезпечується створенням у навчальному процесі рефлексивно-оцінного середовища, впровадженням спецкурсу «Формування педагогічної самоефективності у майбутніх педагогів» та розвитком емоційної усталеності студентів. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ФОП Жовтий О.О. | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;159.98(063) | - |
| dc.subject | педагогічна самоефективність | uk |
| dc.subject | рефлексивно-оцінне середовище | - |
| dc.subject | емоційна усталеність | - |
| dc.subject | майбутні учителі музики | - |
| dc.title | ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОЕФЕКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет мистецтв | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Педагогічні_умови.pdf | 76,51 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.