ДЕЯКІ АСПЕКТИ ГОТОВНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ГУМАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Скрипник, Неля Іванівна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/438

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Скрипник, Неля Іванівна	-
dc.date.accessioned	2013-10-20T08:24:32Z	-
dc.date.available	2013-10-20T08:24:32Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/438	-
dc.description	У статті окреслені завдання, умови та вимоги до педагога в рамках гуманізації освітнього процесу в закладах освіти.	uk
dc.description.abstract	У статі звертається увага на важливість гуманізації освіти починаючи зх. дошкільного віку. Епізодично проаналізовано психолого-педагогічну літературу та погляди вчених на цю проблему. Визначено особливості стилю взаємостосунків педагога з вихованцями у світлі обраної проблеми. Окреслені завдання, умови та вимоги до педагога в рамках гуманізації освітнього процесу в закладах освіти.	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 37.03+375;	-
dc.subject	гуманізм	uk
dc.subject	гуманізація виховного процесу	uk
dc.title	ДЕЯКІ АСПЕКТИ ГОТОВНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ГУМАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ	uk
dc.type	Article	uk
Розташовується у зібраннях:	Факультет дошкільної та спеціальної освіти

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
human_vuhov_proces_failu.pdf.pdf		414,5 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.