Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5662Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Коляда, Наталія Миколаївна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-19T16:08:44Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-19T16:08:44Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5662 | - |
| dc.description.abstract | У статті здійснено аналіз процесу становлення та розвитку соціокінетики дитинства – особливої наукової галузі, системи наукових знань про дитячий суспільний рух, яка включає: загальну теорію дитячого руху, методику діяльності дитячих громадських об’єднань, організацій, історію й історіографію дитячого руху та ін. Автором визначено сутність, об’єкт, предмет та перспективи розвитку науки про дитячий рух. | uk |
| dc.language.iso | en | uk |
| dc.subject | дитячий рух, підготовка, організатор дитячого руху, соціальний педагог | uk |
| dc.title | Non-formal education in ukraine in early 20th century: aspiring for better life or learning to live in crisis? | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Koliada.pdf | 3,4 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.