Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6012Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мазур, Ольга Юріївна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-12-01T13:11:39Z | - |
| dc.date.available | 2016-12-01T13:11:39Z | - |
| dc.date.issued | 2016-04-15 | - |
| dc.identifier.citation | Ефективність і якість навчання студентів у вищій школі оцінюється все більш комплексно і цілісно. Сьогодні в якості критеріїв якості професійно-педагогічної підготовки, поряд із знаннями і вміннями, виступають професійні якості особистості, риси характеру, здатність самостійно і творчо добувати і застосовувати знання. Це обумовлює те, що освітній процес в педагогічному вузі має бути спрямований не тільки на розвиток когнітивної сфери студентів, а й розвивати їх пізнавальну активність, самостійність, сприяти оволодінню методами самоосвіти, формування та вдосконалення особистісних якостей, необхідних для успішного здійснення професійно-педагогічної діяльності | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6012 | - |
| dc.description.abstract | Актуальність проблеми адаптації студентів до навчально-професійної діяльності зумовлена тим, що в період навчання у вузі закладаються основи професіоналізму, формується потреба і готовність до безперервної самоосвіти в умовах, що змінюються. У зв’язку з цим особливо важливо, щоб студенти, які активно включалися в процес оволодіння знаннями і способами їх освоєння з початкових етапів навчання, усвідомлювали, що результати навчально- професійної діяльності стають справжнім надбанням особистості | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Одеса: ГО "Південна фундація педагогіки",2016.- 136 с. | uk |
| dc.relation.ispartofseries | ББК 74+88я43 УДК [37.01+159.9](477+100)(063 П24); | - |
| dc.subject | Актуальність | uk |
| dc.subject | адаптація | uk |
| dc.subject | психологія | uk |
| dc.subject | навчання | uk |
| dc.title | ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ДО МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЇ | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ Мазур О.Ю.pdf | 209,56 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.