Економічне виховання старших дошкільників у взаємодії дошкільного навчального закладу і сім'Ї

Abstract

Дудник Н. А. Економічне виховання старших дошкільників у взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї. – На правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання. – Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини. – Умань, 2016. У дисертації здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми економічного виховання та соціалізації дітей дошкільного віку. Науково обґрунтовано сутність понять: «економічна вихованість дитини старшого дошкільного віку» та «взаємодія дошкільного навчального закладу з сім’єю в економічному вихованні дошкільників». Уточнено сутність поняття «економічне виховання старших дошкільників». Охарактеризовано особливості взаємодії 22 дошкільного навчального закладу та сім’ї як середовища економічного виховання дітей та визначено основні її функції. Визначено критерії (когнітивний, оцінювальний, діяльнісний), показники та рівні (достатній, середній, низький) економічної вихованості старших дошкільників. Теоретично обґрунтовано і експериментально перевірено педагогічні умови економічного виховання дітей старшого дошкільного віку у взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї: розробка методики ознайомлення дітей дошкільного віку з елементарними економічними уявленнями; збагачення первинного економічного досвіду старших дошкільників; оволодіння батьками необхідними знаннями, уміннями, навичками економічного виховання дітей у сім’ї.