Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7551Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Голуб, Володимир Миколайович | - |
| dc.contributor.author | Голуб, Надія Петрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-22T09:16:42Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-22T09:16:42Z | - |
| dc.date.issued | 2017-11-22 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7551 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються особливості неперервності та наступності екологічної освіти молодших школярів при вивченні прородознавства.Аналізуються зміст навчальних програм і підручників для розв'язання даного завдання. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;37.016:502]:37.017:502 | - |
| dc.subject | Екологічна освіта | uk |
| dc.subject | Молодші школярі | uk |
| dc.subject | Природознавство | uk |
| dc.subject | неперервність | uk |
| dc.subject | наступність | uk |
| dc.subject | уроки | uk |
| dc.subject | освітня галузь | uk |
| dc.subject | підручники | uk |
| dc.title | Неперервність і наступність екологічної освіти молодших школярів при вивчені освітньої галузі " Природознавство" | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Володимир Голуб.pdf | 929,54 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.