Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7586Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Авраменко, Оксана Олександрівна | - |
| dc.contributor.author | Війтенко, І.Ф. | - |
| dc.contributor.author | Дудник, Н.А. | - |
| dc.contributor.author | Дука, Тетяна Миколаївна | - |
| dc.contributor.author | Єнгаличева, І.В. | - |
| dc.contributor.author | Журавко, Тетяна Валеріївна | - |
| dc.contributor.author | Іщенко, Людмила Валентинівна | - |
| dc.contributor.author | Карнаух, Леся Петрівна | - |
| dc.contributor.author | Корінна, Ганна Олексіївна | - |
| dc.contributor.author | Лугіна, О.В. | - |
| dc.contributor.author | Мельникова, Ольга Миколаївна | - |
| dc.contributor.author | Підлипняк, Ірина Юріївна | - |
| dc.contributor.author | Рогальська, Надія Василівна | - |
| dc.contributor.author | Скрипник, Неля Іванівна | - |
| dc.contributor.author | Слюсар, Т.М. | - |
| dc.contributor.author | Трофаїла, Наталя дмитрівна | - |
| dc.contributor.author | Швидка, С.О. | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-23T07:32:29Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-23T07:32:29Z | - |
| dc.date.issued | 2017-10 | - |
| dc.identifier.citation | Вісник наукової лабораторії «Дошкільна освіта: історія, перспективи розвитку в XXI столітті»: за матеріалами Всеукр. наук. практ. конф. / [гол. ред. проф. Л.В.Іщенко]. – Умань : АЛМІ, 2017. – Вип. IV. – 61 с. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7586 | - |
| dc.description.abstract | У матеріалах «Вісника» презентовано актуальні проблеми дошкільної освіти: особливості психологічного благополуччя дітей, Збереження та зміцнення психічного здоров’я дітей дошкільного віку засобами інноваційних технологій, психолого-педагогічні аспекти гендерного виховання, формування індивідуальності дошкільника. Науковий інтерес становлять різні аспекти професійного розвитку фахівців у галузі педагогічної, психологічної освіти, зокрема компетентнісний підхід як основа формування методичної компетентності майбутніх організаторів дошкільної освіти. Окремі статті висвітлюють питання інклюзивної освіти, зокрема задоволення потреб населення щодо дошкільної освіти ишляхом створення інклюзивної групи. Наукові статті збірника стануть у нагоді викладачам вищої школи, аспірантам, студентам, а також усім, хто цікавиться проблемами дошкільної освіти. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | АЛМІ | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 372 (06); | - |
| dc.subject | Психологічне благополуччя | uk |
| dc.subject | інклюзивна освіта | uk |
| dc.subject | гендерне виховання | uk |
| dc.subject | трудове виховання | uk |
| dc.subject | діти дошкільного віку | uk |
| dc.subject | патріотизм | uk |
| dc.subject | індивідуальність дошкільника | uk |
| dc.subject | Стреси в професійній діяльності | uk |
| dc.subject | ігрова діяльність | uk |
| dc.subject | психологічна допомога дітям | uk |
| dc.subject | Компетентнісний підхід | uk |
| dc.subject | організатор дошкільної освіти | uk |
| dc.subject | емоційна сфера | uk |
| dc.subject | професійна компетентність | uk |
| dc.subject | соціально-емоційне благополуччя | uk |
| dc.subject | пізнавальна діяльність | uk |
| dc.title | Вісник наукової лабораторії «Дошкільна освіта: історія, перспективи розвитку в XXI столітті» | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Visnik_laboratorii_Doshkilna_osvita_.PDF | 928,09 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.