Використання логопедичної ляльки під час ігрових занять з дітьми із розладами мовлення

Бегас, Людмила Дмитрівна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8718

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Бегас, Людмила Дмитрівна	-
dc.date.accessioned	2018-05-31T08:24:37Z	-
dc.date.available	2018-05-31T08:24:37Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Бегас Л. Д. Використання логопедичної ляльки під час ігрових занять з дітьми із розладами мовлення [Текст] / Л. Бегас // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. Праць – Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – Вип. 21. – Кн. 3. Том І (75). – К.: – Гнозис, 2017– С.248	uk
dc.identifier.issn	2308-3778	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8718	-
dc.description.abstract	У даній статті розглядається проблема використання логопедичної ляльки на ігрових заняттях, що є запорукою тісної співпраці між дитиною та логопедом. В логопедії використовують чисельні способи формування та корекції розвитку мовленнєвої функції у дітей із розладами, але метод логопедичної ляльки дає можливість отримання найвищого ефекту.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ГНОЗІС	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;378-044.247(477:4)	-
dc.subject	Логопедична лялька	uk
dc.subject	Порушення мови	uk
dc.subject	Фонетико-фонематичний бік мовлення	uk
dc.subject	Звуковимова	uk
dc.title	Використання логопедичної ляльки під час ігрових занять з дітьми із розладами мовлення	uk
dc.type	Article	uk
Розташовується у зібраннях:	Факультет дошкільної та спеціальної освіти

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Бегас Використання логопедич ляльки під час занять.pdf		355,06 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.