Проектування виховної системи закладу загальної середньої освіти

Abstract

У статті розкрито значущість і актуальність проектування виховної системи закладу загальної середньої освіти; проаналізовано потенціал та особливості використання проектування виховної системи на сучасному етапі розвитку освіти. Метою статтi є розкриття теоретико-методичних засад створення виховної системи школи як об’єкту проектування та виокремлення підходів, що є основою проектування виховної системи. В статті висвітлено сутність понять «виховна система», «проектування виховної системи»; виокремлено методологічні підходи щодо проектування виховної системи, етапи проектування та педагогічні умови успішного проектування виховної системи школи. Доведено, що успішне проектування виховної системи школи та її функціонування дає змогу забезпечити умови для всебічного розвитку особистості школяра.