ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СИТУАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Дячук, Павел Викторович

dc.contributor.author	Дячук, Павел Викторович
dc.date.accessioned	2019-06-02T18:40:44Z
dc.date.available	2019-06-02T18:40:44Z
dc.identifier.issn	2309-4788
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/10463
dc.description	Международный журнал Естественно-гуманитарные исследования №2. 2013 октябрь-декабрь. ООО "Академия знаний", г. Краснодар. Россия.	uk
dc.description.abstract	В статье рассматриваются дидактические условия применения технологии ситуационного обучения в профессиональной подготовке будущих учителей начальной школы. Освещены компоненты структурной технологии обучения студентов в ВУЗах. Выявлены уровни готовности учителя к решению педагогических ситуаций.	uk
dc.language.iso	ru	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 37.026:372.4;
dc.subject	Дидактические и психологические аспекты	uk
dc.subject	компонент технологии	uk
dc.subject	технология ситуационного обучения	uk
dc.subject	педагогическая ситуация	uk
dc.title	ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СИТУАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ	uk
dc.type	Article	uk